LO PROMETIDO ES DEUDA!!!! :)

HOLA NIÑOS Y NIÑAS MUY BUENA TARDE :).

AQUI ESTÁN LAS ACTIVIDADES QUE HAN DE REALIZAR DURANTE EL DÍA DE MAÑANA Y EL RESTO DEL FIN DE SEMANA :).

ESPERO SE DIVIERTAN PUES EN VERDAD LES HARÁ MUY BIEN TODO LO QUE LES DEJO, RECUERDEN SI SE SIENTEN CANSADOS, ES POR QUE EN VERDAD ESTÁN APRENDIENDO Y NO ESTABAN ACOSTUMBRADOS A LA PRESIÓN, AGUANTEN SÓLO SON 40 DIAS MINIMO PARA QUE ALGO SE HAGA COSTUMBRE :).

BIEN NIÑOS LO QUE HARÁN ES LO SIGUIENTE:

• 
  
  ESCRIBIR UN ENSAYO ACERCA LA IMPORTANCIA QUE TIENE LA QUIMICA EN NUESTRA VIDA DIARIA, ¿PARA QUÉ NOS SIRVE?¿EN DONDE LA UTILIZAMOS?¿PARA QUE LA UTILIZAMOS?


• 
  
  COMO PODRIA REPRESENTAR A LOS ÁTOMOS, ELABORAR UN DIBUJO EN UNA HOJA BLANCA, PARA ESTO RECUERDA LA DEFINICIÓN DE ÁTOMO.


• 
  
  ¿COMO PODRIA REPRESENTAR UNA MOLÉCULA? RECUERDA LO QUE DICE LA DEFINICIÓN.


• 
  
  DISEÑA UNA PRÁCTICA SENCILLA DONDE DEMUESTRES LA EXISTENCIA DE LOS ÁTOMOS.

ESTO ES SOLO LA PRIMERA PARTE NIÑOS, PUEDEN COMENZAR CON ESTO, EN LA NOCHE DE HOY LES MANDO MÁS, BUENO SOLO UN POQUITO MÁS SALUDOS. MIENTRAS ME PONGO A JUGAR PERDON A TRABAJAR EN EL GUITAR HERO :p.

TERCERA FASE GUERRA DE INDEPENDENCIA

INVESTIGA LO SIGUIENTE:

• ¿DE QUÉ AÑO A QUÉ AÑO SE DIÓ ESTA ETAPA?
• MENCIONA LOS HECHOS MÁS REELEVANTES QUE SUCEDIERON DURANTE ESTE PERÍODO
• ¿EN QUÉ CONSISTIÓ EL PLAN DE IGUALA?

ANOTA EN TU CUADERNO LO MÁS REELEVANTE DE LA INVESTIGACIÓN YA QUE SE UTILIZARÁ DENTRO DEL AULA, AL TÉRMINO ENVIA LA INFORMACIÓN CON EL NOMBRE DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO A MI CORREO : luismigdael@hotmail.com.

¿Que me gustaría ser de grande?

Cuando eramos niños, siempre nos preguntabamos que nos gustaria ser cuando tuvieramos la edad suficiente para considerarnos "grandes", maduros para tomar decisiones, hoy en dia nos damos cuenta que ni somos grandes, ni maduros, pero el tiempo en que tenemos que decidir el curso de nuestras vidas, está próximo.

En verdad ¿nos hemos puesto a pensar esto?

El tema de reflexión del día de hoy es saber que es lo que te gustaría hacer saliendo de la secundaria, y cómo lo piensas lograr, recuerda, uan cosa es soñar, pero otra muy diferente es ser realista e ir definiendo el camino que he de seguir.

Me gustaría saber tu opinión acerca de esto. Piensa bien lo que responderás, recuerda no podemos equivocarnos de ahora en adelante, pues las posibilidades de triunfo se irán reduciendo.

QUÍMICA, BLOQUE III, Secuencia 15, Sesión 1

Busca lo siguiente desde GOOGLE:

• ¿Qué es un átomo?


• ¿Qué es una molécula?


• ¿Qué es la Ley de la Conservación de la masa?


• ¿Qué sucede con los átomos durante una reacción química?


• ¿Cuáles son los electrones de valencia?


• ¿Qué es la estructura de Lewis?

Anótalo en tu libreta, ya que lo ocuparemos durante la clase de ciencias.

NO LO OLVIDEN!!!!!!

NIÑOS PUSE DOS ACTIVIDADES, PRIMERO LA REFLEXIÓN DE SIEMPRE, Y DESPUÉS LO DE HISTORIA, HASTA ESTA HORA SOLO TRES PERSONAS ME HAN ENVIADO SOLO LO DE HISTORIA, AUNQUE UNA SI ESTÁ MAL, NIÑOSSSS Y NIÑAS!! NO OLVIDEN PRIMERO LEER LO QUE ME ESTÁN ENVIANDO, SI NO ME ENVIAN COSAS QUE NADA TIENE QUE VER.

FELICIDADES VANE Y AARÓN, LO QUE ENVIARON ESTÁ BIEN.

SALUDOS, RECUERDEN QUE TIENEN HASTA EL DIA DE MAÑANA PARA ENVIARME LOS TRABAJOS, MAÑANA EN LA NOCHE YO REVISO, ASI QUE APÚRENSE...

ATTE: SU PROFR.

¿Cómo emprender el vuelo?

Hemos estado hablando de si realmente somos libres, de lo que significa la libertad de mente, de corazón y de espiritu. De cuáles son las situaciones que no nos permiten encontrarnos en un equilibrio completo como seres humanos.

Siempre resulta más fácil hacer crítica de lo que está mal, por lo que jamás nos esforzamos por conseguir lo que queremos, y siempre nos quedamos en sólo soñarlo.

Hoy les propongo cambiar su forma de pensar niños, hoy les doy la oportunidad de generar por ustedes mismos propuestas de solución.

¿Que harías tú para emprender el vuelo?¿Qué harías para cambiar realmente la situación actual en la que te encuentras?

¿Estás dispuesto a hacerlo?

Historia II, Sesión 53: Fase II

Hola niños, en primera espero que tengan un buen fin de semana, debo felicitarlos por su buen trabajo en la Feria de Ciencias.

Ahora bien a lo que corresponde al trabajo, serán las siguientes actividades:

• Investiga cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en la Segunda fase del movimiento de Independencia.


• A la muerte de Hidalgo, ¿Quién continúo con la lucha?


• ¿De que año a que año duró esta fase?

Al termino envia desde tu correo la información más relevante a mi correo: luismigdael@hotmail.com.

Saludos y en horabuena, espero terminen de leer su libro, recuerden el lunes me entregan el ensayo junto con el de la vez pasada para que pueda leerlo. Por favor revisen mañana de nuevo el blogspot, ya que publicaré hoy en la noche su tema de reflexión.